الدرس الأول:
اليوم الأول (الاثنين): أساسيات اللغة الإنجليزية والتعارف
التركيز الرئيسي: بناء قاعدة أساسية في نطق الحروف والأصوات، تعلم التحيات والتعارف الأساسي، وتقديم الضمائر الشخصية وفعل الكينونة.
الأهداف التعليمية:
 * أن يكون المتعلم قادرًا على نطق الحروف الأبجدية الإنجليزية بشكل صحيح.
 * أن يكون المتعلم قادرًا على التمييز بين بعض الأصوات الأساسية في اللغة الإنجليزية.
 * أن يكون المتعلم قادرًا على استخدام التحيات والوداع الأساسية بشكل مناسب.
 * أن يكون المتعلم قادرًا على تقديم نفسه وطلب معلومات أساسية عن الآخرين.
 * أن يكون المتعلم قادرًا على فهم واستخدام الضمائر الشخصية وفعل الكينونة (to be) في جمل بسيطة.
محتوى الدرس:
 * مقدمة وتعارف: (5 دقائق)
   * ترحيب بالمتعلمين وشرح موجز عن الدورة وأهدافها.
   * تعارف سريع بين المعلم والمتعلمين.
 * الأبجدية الإنجليزية والنطق: (15 دقيقة)
   * عرض الحروف الأبجدية الإنجليزية (الكبيرة والصغيرة).
   * التدرب على نطق كل حرف بشكل صحيح مع التركيز على الحروف التي قد تكون مختلفة في نطقها عن اللغة العربية.
   * أمثلة لكلمات بسيطة تبدأ بكل حرف.
 * الأصوات الأساسية: (10 دقائق)
   * مقدمة لأهم الأصوات المتحركة والساكنة في اللغة الإنجليزية.
   * التمييز بين بعض الأصوات المتشابهة (مثل /p/ و /b/، /t/ و /d/).
   * تمارين استماع بسيطة للتعرف على هذه الأصوات في الكلمات.
 * التحيات والوداع: (15 دقيقة)
   * تعلم التحيات الأساسية (Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening).
   * تعلم عبارات الوداع الأساسية (Goodbye, Bye, See you later).
   * التدرب على استخدام هذه العبارات في حوارات قصيرة.
 * التعارف وتقديم النفس: (10 دقائق)
   * تعلم عبارات تقديم النفس (My name is..., I am...).
   * تعلم كيفية سؤال الآخرين عن أسمائهم (What's your name?).
   * تدريبات على إجراء حوارات تعارف بسيطة بين المتعلمين.
 * القواعد الأساسية: الضمائر الشخصية وفعل الكينونة (to be): (10 دقائق)
   * تقديم الضمائر الشخصية (I, you, he, she, it, we, they) وشرح استخدامها.
   * شرح فعل الكينونة (am, is, are) وكيفية استخدامه مع الضمائر المختلفة.
   * أمثلة لجمل بسيطة باستخدام الضمائر وفعل الكينونة (I am a student. You are here.).
 * أسئلة ومراجعة: (5 دقائق)
   * فتح المجال لأسئلة المتعلمين.
   * مراجعة سريعة لأهم النقاط التي تم تناولها في الدرس.
   * تحديد واجب منزلي بسيط (مثل مراجعة الحروف والتحيات).
ملاحظات:
 * يجب أن يكون الدرس تفاعليًا قدر الإمكان مع تشجيع المتعلمين على المشاركة والتحدث.
 * استخدام وسائل بصرية وسمعية (مثل صور أو مقاطع صوتية قصيرة) يمكن أن يساعد في ترسيخ المعلومات.
 * الحفاظ على جو مريح ومشجع للمتعلمين، خاصة في الدرس الأول.